¿Por qué Oliver Jeffers es imprescindible en la formación literaria en los niños de 0 a 6 años?

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 Sin duda alguna, Oliver Jeffers se ha convertido en un autor imprescindible en la literatura infantil y esto se debe a diversos motivos: primero, cabe destacar, que “las imágenes son el medio básico de la comunicación en cualquier texto.” (Arzipe E. & Styles, M., 2004, pág. 78), por esto la importancia de las ilustraciones que se encuentran en los textos de este autor permitiendo que, hasta un niño que no sebe leer, pueda entender de que se trata la historia. Es más, como sabemos “el placer de leer va precedido por el placer de escuchar y observar” (Grafia, MA., 2000, pág. 14), nuevamente con la cita anterior damos cuenta de la importancia de las ilustraciones en los cuentos, que además de complementar la lectura escrita, nos permite inferir diferentes cosas que pueden estar ocurriendo en la trama de un cuento. Por ejemplo mostrar como se siente un personaje por el rostro que se muestra en la imagen.

 Por otra parte, si consideramos la interrogante de “Cómo los niños perciben a los pequeños personajes de las novelas: comparándose y situándose en relación con ellos, intentando imitarlos.”(Alzate, Ma. Victoria, 2003, pág. 25) podemos mencionar que en la mayoría de los cuentos de Jeffers los personajes principales son niños, permitiéndoles de este modo identificarse con la obra y así sentirse mas atraídos por leer sobre estos cuentos.

Otro punto para considerar es la simpleza que tienen estos textos, permitiendo una fácil comprensión de estos. Además encontramos situaciones absurdas en la mayoría de los textos, como por ejemplo en el caso del texto “perdido y encontrado” en el cual llega un pingüino a la casa de un niño. O bien en el texto “El increíble niño come libros” en el cual se ve que un niño mientras más libros come, más conocimientos adquiere. Estas incoherencias en los textos gustan mucho a niños entre 3 y 6 años, ya que en esta fase de primeros lectores, “disfrutan con el humor y las situaciones absurdas” (Silvera, E. 2001, pág.10).

Cabe destacar que los relatos de Oliver utilizan frases cortas y palabras no complejas, esto permitiendo facilitar la comprensión de los cuentos por parte de los niños. Lo anterior es de suma importancia, ya que “el lenguaje del relato facilita la lectura: las frases cortas por el hecho de adaptarse una descripción objetiva y realizada desde una perspectiva infantil” (Colomer, T., 1999, pág. 172).

Finalmente podemos mencionar que, a pesar de que los cuentos que el escribe son para niños, también gustan mucho a los adultos. Esto también es muy importante, ya que, como el adulto es quien leerá el libro, debe transmitir gusto y disfrute por este para así cautivar al niño con el cuento.

Perdido y Encontrado – Oliver Jeffers

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¿Qué harías si un día tocan tu puerta y al abrirla te encuentras con un pingüino?

Ese es primer conflicto que podremos apreciar en este cuento-álbum, escrito en el año 2005 por el autor e ilustrador de esta obra, Oliver Jeffers.

En este cuento encontramos la historia de un pingüino y un niño, los cuales se conocen debido a que el animal toca el timbre del hogar de este. El pequeño al ver que el pingüino se encuentra solo cree estar seguro de que el animal esta perdido, por lo tanto decide buscar a quién se le extravió su pingüino. Al ver que nadie reclamaba por el comienza a averiguar de qué lugar provienen los pingüinos, descubriendo que su hábitat se encuentra en el Polo Sur, por lo tanto el niño decide emprender un viaje hasta este lugar para ayudar a su nuevo amigo llegar a su hogar. Al momento de llegar al Polo Sur, el niño se despide del pingüino y cuando llega la hora de marcharse comienza a pensar que hay algo extraño, dándose cuenta de que en realidad el pingüino no estaba perdido, sino que el animal se sentía solo, por lo tanto decido regresar a buscarlo y cuando se encuentran deciden volver juntos a casa.

En este cuento podemos identificar, por una parte, el tema de la amistad que es de suma importancia en la edad pre-escolar, ya sea por el significado que le dan los párvulos, como por el significado que le otorgamos nosotros en el sentido de sociabilizar con diferentes personas. Por otra parte  podemos ver que se toca el tema de la soledad, al momento en que el pingüino llega a lo que el niño creía que era su hogar, esto permitiendo ver a los preescolares saber lo que significa en el trasfondo la soledad.

Este cuento sin duda tiene una trama la cual se asemeja a la película “Shrek 1”, ya que en esta observamos al personaje principal, que es un ogro, solo y en el transcurso de su vida aparece el personaje llamado Burro, que decide seguirlo a todas partes, y por su parte Shrek no entendía que sucedía, pero en el fondo era que el personaje Burro deseaba ser su amigo.

Cabe mencionar que este cuento-álbum realmente esta dedicado para niños entre 3 y 6 años, ya que no presenta una trama demasiado compleja, además se complementa mucho por las ilustraciones del texto, esto permitiendo que, aunque no sepan leer los pequeños, de igual forma podrán comprender el libro. Por otra parte encontramos que este cuento se transformo en un cortometraje, que tiene una duración de 25 minutos, de este modo nos permite complementar la lectura con éste video, realizado por el Studio Aka. Cabe mencionar que éste tiene sólo 34 páginas, entre frases cortas e imágenes.

“El autor dice que todo tiene un poquito de él en las historias y personajes. En una ocasión, un Oliver niño se perdió una vez y no fue hasta que alguien miró su nombre en la etiqueta de su camiseta cuando se supo quién era y de dónde procedía.” (Trazos de tinta, 2008). La cita anterior nos muestra a grandes rasgos una de las inspiraciones de Jeffers, para crear este cuento.

En síntesis este es un cuento que, a pesar de su sencillez, nos puede llegar a dejar mucho, pasando por que nos habla sobre temas como la amistad y la soledad, hasta llamar la atención de un niño con las ilustraciones permitiéndole entender en gran medida la trama de este texto sin saber leer. Por otra parte como además existe un cortometraje sobre este, podría complementar la lectura en caso de que algo no quedara claro, y de todas maneras, sería de agrado para los preescolares.

lostandfound-film(Al presionar la foto podrán ver el tráiler del cortometraje)

Oliver Jeffers

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Oliver Jeffers es un escritor e ilustrador de cuentos para niños. Nació en Australia en el año 1977. Estudió comunicación visual en la Universidad de Ulster, en la cual se graduó el año 2001. Hoy en día trabaja y vive en Brooklyn, Nueva York. Oliver antes de ser escritor solo se dedicaba a las ilustraciones y comenzó ilustrando libros para ciertas editoriales.

– En el año 2004 publicó su primer libro llamado “Cómo atrapar una estrella”. Para escribir ese libro se inspiró en las historias de Brer Rabbit que leía cuando era un niño.

– Al año siguiente (2005) publicó el libro “Perdido y encontrado” que ganó el Premio de Oro para Libros Infantiles de Nestlé en el mismo año. Además este libro se convirtió en un cortometraje se convirtió en un cortometraje de animación que ha recibido más de sesenta premios

– En el 2006 Oliver publicó su libro “El increíble niño comelibros”.

– En el año 2007 Oliver Jeffers publica su libro “De vuelta a casa” muy parecido a el libro que publico el año 2005 “Perdido y encontrado”, pero esta vez un niño ayuda a un marciano a volver a su casa.

– Al siguiente año, en el 2008, Oliver publicó el libro “El misterioso caso del oso”

– En el 2009 se publica “Había una vez un niño…” el cual es una caja que contiene tres libros anteriores (“Cómo atrapar una estrella”, “Perdido y encontrado” y “De vuelta a casa”)

– El 2010 se publica el libro ” El corazón y la botella”

– En el año 2011 encontramos el libro “Arriba y abajo” en el cual se ven a los mismos personajes de perdido y encontrado, pero esta vez el problema que se presenta es que el pingüino quiere volar y su amigo lo intentara ayudar.

– En el 2012 publica el libro “Atrapados” que se trata de un niño llamado Floyd que consigue su volantín atrapado en un árbol. En Marzo del 2013 ganó el premio Orbil, que es otorgado por escritores infantiles Italianos independientes , como mejor libro ilustrado del año.

– Finalmente este año 2013 encontramos la publicación del libro “Este alce es mío” que recibió   the Honour Award for Illustration from Childrens’ Books Ireland. Por otro lado encontramos su última publicación del libro: “The day the crayons quit” que aun no se ha traducido al español, pero que este 11 de Julio del presente año, apareció en el diario New York Times en la sección de Bestseller.

Algunos de sus libros han sido traducidos en 30 lenguas diferentes.

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Referencias:

www.oliverjeffers.com,

http://www.theguardian.com/books/2009/jan/24/oliver-jeffers-children-s-books-illustrations-joanna-carey

http://www.nytimes.com/best-sellers-books/picture-books/list.HTML